Resumen (Extracto): 1. Introducción. 2. Presentación del proyecto: La filosofía o modelo pedagógico, que enmarca la escena de principios de la Educación de la primera Infancia. Para los fines de la etapa. Los objetivos generales. Actividades. La evaluación. 3. El equipo docente: ¿qué es el trabajo en equipo. 4. El apego y el periodo de adaptación en el jardín de infantes. 5. Los padres de familia en el jardín de infantes. Las relaciones, la información y la participación. 6. El desarrollo de una escuela de día para niños de 3 a 6 años: un Día en la mañana. El día de la final. 7. Las reglas y el comportamiento del conflicto: las sanciones y recompensas. 8. Las áreas de educación y actividades de la educación de los niños: A. Área de identidad y autonomía personal. B. el Dominio del entorno físico y social. C. el Área de comunicación y representación. 9. Las esquinas de la clase: ¿cuáles son las esquinas.10. Talleres en la escuela infantil. 11. Las unidades didácticas o proyectos de investigación en los niños: Aspectos a ser tomados en consideración para el plan de una lección o de un Proyecto de Investigación de el Niño. 12. El protagonista de la semana en los Horarios. Bibliografía.