La educación infantil es la educación ciclo que va de cero a seis años, y su propósito es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. Numerosos estudios y diversos pronunciamientos dar fe de la importancia de la educación en estos años como un factor clave de éxito para el desarrollo de la persona. Para lograr este objetivo, es esencial para la formación rigurosa de los profesionales que llevarlos a la práctica.
Este manual combina la experiencia de la Enseñanza de la educación de la niñez temprana con numerosos ejemplos, esquemas e ilustraciones. Contiene ejercicios teóricos y prácticos que permitirán a los estudiantes adquirir las habilidades necesarias para realizar las funciones de la consistencia en el diseño, planificación y evaluación de intervenciones educativas. La obra pretende ser de utilidad para los estudiantes de la educación y formación profesional es una guía de referencia y de aplicación para todos aquellos que utilizan la educación como una herramienta para la intervención educativa en los ámbitos formal, no formal, los servicios sociales y de atención de la salud para los niños.